老师带头玩游戏?上课带学生玩塞尔达,没想到230万网友点赞支持!
大家好,这里是正惊游戏,我是正惊小弟。
游戏虽然是一个包含了非常多学科的“高科技产品”,但是因为游戏的娱乐性让很多人对有产生偏见,总觉得游戏就是万恶之源的坑货。
但是总有人愿意给游戏正名,去挑战世俗和偏激,近日一位科普阿婆主等了5年,把《塞尔达传说:旷野之息》带到了课堂上。
网友“大宽物理”不但是知名的科普阿婆主,还是首都一所中学的高中物理老师,当年他在玩《塞尔达传说:旷野之息》的时候,游戏里强大的物理效果就让他印象深刻,因为他从中看到了很多教学上的物理知识。
当时大宽物理老师在讲一个关于小船过河的知识,就是小船要过河,但是因为河水是流动的,所以小船的方向会发生偏移,要求学生计算出渡河耗时最少或者距离最短的路线。
假如只是在黑板上画图,学生就很难直观的感受到河流对小船的影响,要是用物理效果强大的《塞尔达传说》,让主角渡河演示一下,学生就有了更加直观的感受。
大宽物理老师把这一课的视频放到网上后立刻就火了,视频播放量高达230多万,众多网友纷纷为视频点赞表示支持。
实际上这不是大宽物理老师第一次将游戏融合到了教学当中,早在2018年的时候,他就出国不少和任天堂相关的趣味物理视频,寓教于乐这件事儿,他已经打算了很久了。
5年后他终于找到了合适的机会,在课堂上用塞尔达来给学生来做演示。
其实,大宽物理拿出游戏机前,班级里的学生都是比较懒散的,教室里甚至还有点吵杂,但是当大宽物理掏出NS主机,用游戏开始演示后,教室立刻就安静了下来,所有的学生都盯着讲台上的老师,都在认真听课并思考回答老师的问题,这才是真正的寓教于乐。
其实对老师来说最困难的不是当场教会学生,而是吸引学生认真的去听,认真的思考,真正的记住这些知识点,这是传统教学里枯燥的画图讲课,很难以实现的效果。
对老师来说,讲清一个知识点也许不难,难的是让学生把知识吸收进脑袋。
不过大宽物理的学生,估计能永远记住小船过河的故事。
小弟嘠绿共:游戏是一把双刃剑,当厂家眼里只有钱的时候,那游戏就是一个消费陷阱,要是厂家用心去做一款游戏,那么这款游戏就不只是游戏了,它还可能包含了天文地理的知识。
一个正惊问题:你在游戏里学到了什么奇怪的知识?
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